——高二数学组暑假集体备课

一六八的学生离校不离学，假期更自律，一六八的老师离校不离研，假期更兢业。在2021年7月15日，高二数学组老师在假期也仍然坚持召开数学备课组会议，就暑期的学生学习工作指导与高二的数学教学工作展开讨论。坚持把每一位学生都放在心里，把教育教学工作放在第一位，探究改革的本源，落实课堂教学。

以学生为本，关注每个学生的成长、成人与成才,关注全体学生的品德性发展、学业性发展，学校实行导师制，高二数学组老师们全员参与，积极与学生沟通，为学生的假期学习保驾护航。在与学生沟通的过程中，老师们有意识的收集一些共性问题，在接下来的空课中对部分问题加以指导，并设计对应专题训练，帮助学生走出误区。为了进一步落实新课程的学习理念，激发中学生探究数学的热情，培养学生的数学创新精神和实践能力，树立敢于质疑、善于思考、严谨求实的科学精神，数学组老师利用假期将指导学生自主完成数学小论文，促进数学学习与社会实践的紧密结合，认识数学的科学价值、应用价值、文化价值和审美价值。

仰教学之大，俯察改革之盛，一六八高二数学组，在新课程新高考的背景下，一直走在改革的最前面。刚刚结束高一的教学工作，组长刘大锐老师就在假期带领大家学习高二的教学内容（选择性必修一、二、三），共同研究新教材的变化之处，新教材的知识体系、逻辑结构等等。老师们也积极钻研新高考命题，利用假期钻研2021年全国各地高考题，特别是新高考地区，假期结束后，分享研究成果，把握命题的方向，以便更好的掌握教学方向。除此之外，加强大单元教学设计的研究，假期分组分工合作，提前设计，在后期进行研究探讨。

最后，丁伟主任强调指出，新高考数学不分文理，对数学组既是挑战也是机遇，希望数学组再接再厉，再创辉煌.总之，数学组老师们将发扬“三牛”精神，不怕苦、不怕累、开拓进取、创新发展，为学生的幸福人生奠基。

撰稿：陈礼庆、刘大锐

审核：李梦媛