——许从长老师“中国古代文化名人传译”系列活动报道
活水源流随处满,东风花柳逐时新。好书美文如活水如东风,濡养少年的精神世界。怎样在高一起始年级让学生多阅读、多写作、多积累,广泛接触古今名著,从而培养良好的语文素养,为后续的学习奠基、蓄力?高一语文组的老师们一直在思考着、实践着。以我校“共享图书”阅读为教学主体,语文老师们开展了丰富的语文阅读和写作活动。其中许从长老师的“中国古代文化名人传译”系列活动反响尤为热烈。
许从长老师曾长期担任我校语文教研组长,在语文教学上造诣颇深。历年来在带出一届届优秀学生的同时,进行了语文活动的多种尝试,如巢湖灵山秀水文化溯源校本课程、中国古代楹联文化校本课程、合肥一六八中学校园文化开发等等,泽及众多学子,也熏陶着有志于语文教育事业的年青教师。
2019级高一学生刚入学,许老师就开展了“中国古代文化名人传译”活动,带领学生畅游优美的文字海洋,熏陶心灵,传承优秀传统文化。基于整本书阅读和文言文阅读的考虑,选取史书有正式记载的三十位一流文化名人如唐宋八大家等,对所选名人进行归类,一人三传,比较阅读。要求学生自由选择研读对象,小组合作,定时阅读,人人写心得,小组评佳作,再通过读书分享会的形式进行思想碰撞、智慧共享。学生所写的优秀读书笔记定期上传到许老师的网络空间,并在学期末编录成集。网络空间里一篇篇虽见稚嫩但更见才情的学生文章得到了阅读者的赞赏。
从先贤那里赏优美文字,感人生智慧,立报国之志,明人生选择。此次活动对高一学生的影响是深远的。“这个活动不仅增强了我阅读文言文的能力,还补充了好多课外知识……”“平时学习很紧张,一人三传的形式很适合我们,感觉很有收获……”“读书分享很有意思,加深了我对古人的思考和认识……”学生们纷纷点赞,充分表现了此次语文活动对学生的意义。许老师在高一语文组内会议上跟各位同仁分享了自己的做法,大家展开讨论,获益良多。
昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。好的语文活动正如满溢的春水,载着学生的求学之舟轻快前行。本着一颗热爱教学热爱学生的心,高一语文组的语文活动会越来越丰富。
供稿:高一语文组