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《国际中文教育中文水平等级标准》发布
阅读次数:5049 发布时间:2021-09-18

经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定,《国际中文教育中文水平等级标准》(GF00252021)(以下简称《标准》)近日由教育部、国家语言文字工作委员会发布,作为国家语委语言文字规范自202171日起正式实施。

中文在国际交往中的作用日益凸显,中文学习需求不断扩大,国际中文教育迫切需要科学规范、包容开放、便于实施的规范标准,用以指导中文学习、教学、测试与评估各个环节,推动教育教学质量和效果的提升。《标准》是国家语委首个面向外国中文学习者,全面描绘评价学习者中文语言技能和水平的规范标准。《标准》的发布实施是语言文字规范标准体系进一步完善的重要标志,将为国际中文教育事业的发展提供有力支撑。

《标准》由教育部中外语言合作交流中心组织研制,借鉴参考了10余种较有影响的国际语言标准,并对国内外开展国际中文教育教学实际情况进行了广泛调研,充分征求国内外专家等各有关方面的意见建议,经反复论证、修改后完成。

《标准》将学习者中文水平分为“三等九级”并以音节、汉字、词汇、语法四种语言基本要素构成“四维基准”,以言语交际能力、话题任务内容和语言量化指标形成三个评价维度,以中文听、说、读、写、译作为五项语言技能,从而准确标定学习者的中文水平。

《标准》适用于国际中文教育的学习、教学测试与评估,为开展国际中文教育的各类学校机构和企事业单位提供规范性参考。其发布将成为国际中文相关标准化、规范化语言考试的命题依据,以及各种中文教学与学习创新型评价的基础性依据,也将为世界各地国际中文教育的总体设计、教材编写、课堂教学和课程测试提供参考,还将为“互联网+”时代国际中文教育的各种新模式、新平台的构建提供重要依据。

(摘自2021331日教育部网站)


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