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学科教学 2018级高三 > 首页> 当前位置:
振木铎铁肩道义 传薪火与时俱进
阅读次数:2171 发布时间:2019-05-13

 

——合肥一六八中学高一语文备课组介绍

合肥一六八中学高一语文备课组由十六名教师组成,这是一支以坚守师道风范、传承人文精神为己任的教师队伍。课堂上,他们或幽默诙谐、妙语连珠;或真诚质朴、娓娓道来。课堂外,他们志趣高雅、平易近人,身体力行地诠释着敬业精神。

 

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一、积极进取的教师团队

这里既有久耕杏坛、经验丰富的老前辈,也不乏初登讲台、锐意进取的青年教师,更有成绩突出、执着教育教学的中坚力量。高一语文备课组在高一年级主任苏建和多位专家型教师的引领下形成了互助合作、和谐共赢的良好氛围。

中学语文高级教师苏建,精于高考指导,培养出的一批批学生如愿进入全国名校;中学语文高级教师张文生,在课程建设、阅读教学、国学教育等方面勤耕细作,论文在《语文教学通讯》等核心期刊发表,并获国家省市多个奖项;中学语文高级教师汪玉慧,合肥市优秀教师、合肥市“教学能手”、合肥市首批“高中语文骨干教师”;周宗宇老师专业成长与学校发展同步,指导学生优化阅读,辅导的学生多次获国家、省、市竞赛奖项;钟邦琴老师兢兢业业躬耕杏坛三十余载,用踏实的教风影响了一大批年轻教师;张志坚、张智慧两位老师是学校知名的诗人;王艳、韦罕、赵冉、吴金华、吕婷婷、谈龙顺、李新虎老师是组里的中坚力量,勤钻研、敢创新;孙刚、赵季晨两位年轻教师,谦逊好学、业务水平扎实。

   

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    二、求真务实的教学研究

教学研究立足教学实际,不搞花架子。备课组认真钻研教材,在深刻领会《语文课程标准》和高考要求的基础上,合理安排教学内容。扎实开好每一次备课组会,注重分析学情,突出计划性,注重灵活性;重视语文资料的搜集整理,拓宽学生阅读视野,提高学生核心素养。

积极创新,不断探索。在“共享阅读活动”的开展中,备课组集思广益,先推荐必读书目,然后指导学生阅读,灵活多样地指导学生展示阅读成果。备课组注重与兄弟学校的教学经验交流,多次外出参加合肥市和其他地区的语文教研活动。

三、精彩纷呈的课堂教学

合肥一六八中学重视业务水平的集体提高,强调集体备课,高一语文备课组按要求有效落实,注意学习和传承。每次备课坚持“五统一”:教学目的统一、重点难点统一、书面作业统一、作文要求统一、复习要领统一。组里老师注重课堂教学实效,教学方法上“八仙过海,各显神通”,课堂上不拘一格,课堂教学异彩纷呈。韦罕、赵冉在“合肥市高中语文”同课异构活动中获得好评,孙刚老师在“合肥市智慧课堂大赛”评选中获一等奖。

 

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四、硕果累累的学科竞赛

有计划地开展语文竞赛活动,有利于激发学生学习语文的兴趣,提高语文素养。这一年来,高一语文备课组积极策划、组织了多姿多彩的语文课外文化活动:合肥一六八中学“第七届国学知识竞赛”、 “第七届校园诗会”、演讲比赛等,这些课外活动开展得扎实有效,营造了高品质的书香校园环境。

在备课组老师的精心指导下,高一学生先后在语文报“时代新人说”征文活动、合肥市“暑假读一本好书”征文活动、合肥市灯谜大赛、合肥市国学知识竞赛、合肥市“放飞中国梦奋斗强中华”主题演讲比赛等赛事活动中,战果显赫,先后有数百位同学分获一、二、三等奖等不同奖项。

                        (供稿:高一年级 王艳)

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