——记砥砺奋进的2019届高三语文组

壮怀激烈，携手三载，耕耘名校齐奋进；豪情万丈，笑傲荷月，始信人间有真情。合肥一六八中学2019届高三语文备课组共有14位兄弟姐妹，他们在备课组长田维勤的带领下，同心协力，出色完成了学校和年级布置的的各项任务，在学科教学、各项语文竞赛和评比中取得了骄人的成绩，赢得了学生和家长的高度评价。

“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。”团队不仅是建设出来的，更是是精心培育出来的。2019届语文组，从高一开始，就在校长室和年级部的关心和指导下，早谋划，科学规划布局。德育处汪玉慧主任、教科室张文生主任、语文教研组长舒畅，经常参加并指导备课组工作。正是因为这些智囊团的无私帮助，才谱写出备课组如今的群星闪耀、夺目耀眼的辉煌篇。

一、立德树人，爱岗敬业，是语文组老师的职业情怀

德无常师，主善为师。善就是对学生无私的爱，对工作的认真负责。语文组老师重师德，爱工作，以学生的成长为幸福，公而忘私，无私付出。志于道，据于德。名副其实的教育，本质上就是品格教育。教师高尚的人格魅力，就是学生成长的最好养料。高三备课组有许多这样的师德高尚的教师。

高婧怡老师孩子年幼，但对她来说，她还有一百余需要操心的大孩子。她深知教学责任重大，因之拼命工作：辅导学生以致常常耽误吃饭，为使课堂效果最佳而常常备课至深夜，随堂精心设计小练习，课下时时心系学生。年轻而教学老练，颜值高而才华横溢。她使学生爱上语文，爱上学习。学生的学业进步了，美丽的高老师消瘦了。每到节日，总能看到学生结队而来，跟他们心中美丽的女神老师“表白”。

办公室美丽一景——王秋玉老师对学生的辅导。王老师热爱教学，热爱学生。不管中午、晚上，不管课间、课外，总能看到王老师和学生促膝而坐，耐心指导。她不放过任何一个教育契机，不忽视任何一个学生的需求。她付出大量时间和精力辅导学生，以致洪亮的声音常常嘶哑。课上的她充满教育者的激情，课下的她散发教育者的温暖。

最亲切的语文老师——芦鹏凤，对学生，她总是微笑着。她总是一有时间就往教室跑，总想着要给学生推荐好书，印制质量高的纸卷。在课间总是难觅她的身影——她总是和学生在一起。学生总愿意和她聊聊学习，聊聊心事。往往到下班时间了，家里的孩子等着她回去辅导功课，她却还是静静坐在办公室里，备课、改作业、辅导学生……

穆姣姣老师作为年轻的妈妈，她同样将自己的爱分给自己的学生。她的洒脱爽朗，使学生如沐春风；她的善思好学，使学生获益良多。她总是能从学生的感受出发，走心耐心，真诚为学生排忧解难。她对工作充满热情，勇挑重担，对待繁重的工作，从没有怨言，总是想办法，找思路，求效率，认认真真备课上课批作业。

刘晓莹老师是毕业于华师大的高材生，虽然年轻，课却老练精到。对于教材的驾驭、教法的设计和学生的指导总是提纲挈领、简洁高效。她对于教学极为用心，表现出超越年龄的成熟。她的课堂，总是安静而充满生机，学生们都沉浸在美好的语文世界，听她的课，是一种享受。她的敬业和亲和也赢得了学生的心。

二、同心合力，蓝青共进是语文队伍的奋斗特色

凝聚产生力量，团结诞生希望。语文组全体老师依托学校的师徒结对形式，老中青教师各尽其才，抱团奋斗，达到一加一大于二的目的。自己放出光芒，为别人照亮道路，这是人的最大幸福。高三语文组有这么一些老师，他们心中总有一盏永不熄灭的希望之灯，总有一扇敞开的明亮的接纳之窗。

对语文组老师而言，原教研组长许从长老师就是语文组这个大家庭的珍宝。许老师博闻强识，学养深厚，在史学、地方志、人文地理、诗词文赋等各个领域都有较深的研究。他许多年轻教师不余遗力。不管是听他的课，还是集体备课，老师们总是如沐春风、受益良多。就连平时的闲聊，也流露着教研气息。许老师开设的楹联校本微课程、对巢湖文化的探究等都为校园文化的建设作出了贡献。他以他的学养和德行濡养年青教师，春风化雨。

公正无私，走心细心，敬业和情怀并存，这是备课组长田维勤的明信片。她的工作追求严实精细。她的座右铭是对学生负责，为教育尽力。她对自己的要求是课堂内容有干货，训练测试有质量，不浪费学生的一分一秒。她携手全组老师形成了语文组踏实、勤奋的工作作风，不怕苦不怕累，课堂抓效率，课下勤辅导，致力于每一个学生的语文学习。她深知教研的重要性，带领全组老师专心于课堂效率的提升；她明白学校持续性发展离不开青年教师的成长，善于发现年轻人的优点，着力于青年教师的成长。每有校内外教研活动，她就带着年轻老师积极参与，珍惜每一次学习机会；每有教学大赛，她总激励年轻老师迎难而上，挑战自我，提升能力，并组织打磨研究，终获佳绩。在她的组织下，备课组编纂了校本教材——《澜飞晨韵》，参与了校级、市级多项教学比赛，屡屡获奖，并有多位老师在论文比赛中获奖。

饶晔老师是同事们眼中的“大咖”，学生们心中的“大大”。她热爱语文，热爱教育，善于思考，勤于钻研，头脑活，办法多。每当遇到教学难题，她总能四两拨千斤，带来新的思路，给同事们惊喜。她既有资深教师的沉稳老练，更有年轻老师的创新和敏锐。她的示范课有深度有广度，是青年教师最好的范本；她对语文教学的深入思考，又每每给同事们丰富的启示。她既漂亮地完成各项教学任务，同时在模考命题、文章发表等方面有喜人的成绩。她给年轻教师的专业发展做了很好的示范。

黄艳艳老师是省级优质课一等奖获得者，已连续两年担任高三文科分层班的教学工作。黄老师有着扎实的语文教学功底，有着宁静致远的工作态度，有着简洁高效的教学策略。她的课堂洋溢着语文之美，美于丰富的内容，美于精妙的教法，美于优美的表达。在集体备课中她总是引经据典，娓娓道来；在推优培新方面，黄老师一直推毂后学，不遗余力。她以慈母之心关心着每一个学生，以严师之责督促着每一个学生。

三、新秀竞发、创新发展是语文老师的发展目标

天道酬勤，佳绩馈赠与奋斗的人。语文备课组喜讯连连，硕果累累，年轻人成长迅速，备课组充满活力。

汪璞老师身上有着语文教师的典型特征，善思善感善表达。他的课堂，才情横溢，轻松愉悦。课余他对于语文教学的思考和钻研也从未停止。他完美地完成市教研室给的任务——高考备考作文讲座，赢得市兄弟学校老师的高度评价。他在网络上发表的文章——《2019高考作文备考8条锦囊》浏览量突破4000次，在部分县、市的教研公众号都有推送。他在试题命制上颇有研究，获得专家认可。

年轻的唐天辉老师被同事们戏称为“多啦爱梦”，因为他好像有着无穷无尽的好试卷、好课件、好点子。他能吃苦，潜下心来广泛阅读并积累各类教育资源，扎扎实实打好教学基本功。他能担重担，指导学生，学生连获市级省级大奖；自己参赛，一路晋级获得市级优质课一等奖。无论白天还是黑夜，他总学校陪伴学生，疏导学生情绪，指导学生复习。他用自己的敬业和热情感染学生，当他送走一届毕业生泪洒讲台时，我们感受到了他对教育对学生的真情。

美丽的祁晨婷老师作为年轻的班主任，赢得了班主任大赛的国家级奖项；作为年轻的语文老师，课堂有时稳健老练，有时轻灵智慧，充分表现了年轻教师未来发展的极大可能性。课下的她，就是学生们的知心姐姐，她的幽默风趣，帮助学生减轻了学习压力，让学生更加热爱学习；她对学生心理的专业指导，帮助学生顺利度过了高三的很多关卡。

杨松老师作为班主任，了解学生，爱护学生，极富人格魅力；作为语文老师，教学风格沉稳大气，举重若轻。他的课堂，如巨轮行驶于大海，方向明确，境界开阔，沉稳厚实。他对于学生心理的准确把握，对于学生人格的充分尊重，也使得他的课堂更加有效。集体备课时，他浑厚的男低音偶尔响起，总是给大家带来欢笑和思考。他的教学有策略有艺术，很受学生党爱戴。

充满活力的鲁柏松老师给语文组增添了不一样的风采。他的身上更多地体现了语文教学的灵活与高效。他非常重视学生这一主体，总是在思考用怎样的方法去激发学生自主学习，他的教学不求中规中矩，求的是有实效出成绩；他的教研不重形式，重的是对语文的深度思考，对课堂的细致观察，对学生的全面了解。他的文章写得有深度有文采，总让读者深深感动……而他的教学实践也使学生取得优异成绩。学生学得轻松，学得有效。

“教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。”正是因为有这么多可敬可爱的老师，才成就了这么多优秀的学生，同时，也成就了老师们的自豪幸福人生。和学生相守相伴的三年很快过去了，回首初见，恍如昨日。老师们将坚守教育初心，继续跋涉教育征途，辛苦着快乐着成长着，正如诗云：

我们守候一个亘古不变的承诺，

拥抱春天的阳光，

和秋天沉甸甸的希望。

命运织成我们的缘份，

在光阴里成就缤纷的梦想！

2019高考的号角就要吹响，高三语文组老师们祝福一六八学子们圆梦六月，祝福学校创造新的辉煌！相信胜利果实一定会属于勤奋拼搏的一六八人！

（供稿：高三语文备课组）