为增强高三第一轮复习针对性和实效性，11月12日，合肥市教科院数学教研员许晓天主任和张永超主任莅临我校进行专项高三数学教学视导工作。视导工作分听课、评课、教学反馈三个环节。翟荣宝主任全程参与了视导工作并讲话。

教研员和高三全体数学老师参与听课，分成两路，共视导了四节复习课。许主任在备课组长杨智的带领下，分别视导了高三（2）班刘晓宇老师的解一元二次不等式的知识梳理课和（24）班王孝金老师的试卷评析课。张主任在教研组长汪聪的带领下，分别视导了高三（15）班李伟老师的线性规划的知识梳理课和（12）班吴翠燕老师的解不等式的习题课。

课后，教研员、翟主任和老师们来到行政楼会议室，汪聪组长主持了评课环节。参与听课的老师们畅所欲言，纷纷表示受益匪浅：刘晓宇老师对知识形成过程的讲解很透彻，重在让学生弄懂分类讨论的依据，王孝金老师对学生的表扬和鼓励，试卷评析时的按知识点梳理试卷让老师们耳目一新。李伟老师基本功扎实，温柔中见锋芒，使学生在和风细雨中接受新知识，师生互动频繁，实现了学生是课堂的主人，而吴翠燕老师亲和力强，教学设计科学，紧扣教学目标，真正教给学生解不等式的思路和方法，课堂气氛非常好。

评课结束之后，杨智组长向两位专家和领导们汇报了高三数学组的工作，他介绍了我组四课的开展工作，每周一位老师的公开课和评课工作，还介绍了周测情况，包括周测试卷的自主命制以及各个班型的周测平均分，以及老师们平时对学生的学法指导工作等等。

许主任和张主任高度评价了高三数学组的工作，肯定了四位公开课老师的基本功和对复习方向的把握，同时也提出了很多希望，要求数学组一定要重视引导学生自主的思考，要杜绝一言堂和填鸭式教学。最后，翟主任做了总结发言，要求数学组各位老师重视学生的知识形成过程，把本次视导的成果贯彻到平时的复习中去。