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科技活动显魅力 校园盛开智慧花
阅读次数:1861 发布时间:2018-12-08

第九届科技节实验操作比赛及科技体验活动

 

12月5日下午15:40,合肥一六八中学第九届校园科技节之理科实验操作比赛及科技体验活动在实验楼举行。来自高一高二年级的300余名同学在科技信息中心和年级部的组织下有序参加了本次活动。

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本次活动包括4项实验操作比赛和5项科技体验活动,重在培养和检验学生的理科实验操作技能、展示学生的科技特长、提高学生学科技、爱科技的兴趣。


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  一、数字化实验操作比赛

数字化实验(DIS)是由传感器、数据采集器、计算机及相关数据处理软件等构成的测量、采集、处理设备和与之配套的相应的实验仪器装备组成,数字化实验是信息技术与传统实验课程的整合。将一些课本上一些定性的实验设计为定量实验,极大的增强了同学们的学习兴趣。

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二、生物显微数码实验操作比赛

生物数码实验主题分别为《用数码显微镜观察花瓣表皮细胞的质壁分离、鉴定花生子叶中的脂肪》,数码显微镜是在传统光学显微镜上加装数码摄像装置而组成的集显微观察和图像分析与一体的显微镜系统,数码显微镜将观测到的图像信号转化为数字信号,由计算机进行采集和监控,并通过专业软件分析和处理,把操作人员从目镜上解放出来。本次同学们使用数码显微镜观察细胞的质壁分离,实验效果好,图像清晰。

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三、VR虚拟现实实验操作比赛

VR即虚拟现实,是一种体验虚拟世界的计算机仿真系统。简单来说就是通过计算机技术生成近似真实环境的虚拟环境,让用户沉浸在该环境中。本次VR实验研究的是平抛和斜抛运动,实验中学生有种身临其境的感觉。

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四、汽车模拟驾驶比赛

汽车模拟驾驶又称为汽车虚拟驾驶。模拟驾驶让体验者在一个虚拟的驾驶环境中,使其感受接近真实效果的视觉、听觉和体感的汽车驾驶体验。驾驶模拟效果逼真、节能、安全、经济,不受时间、气候、场地的限制。同学们认真驾驶,取得了较好的成绩。

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五、机器人、航模、创客社团、STEAM课程精彩体验活动

  机器人社团展示了FLL项目和综合技能两个项目,航模社团、创客社团、STEAM课程均推出了丰富多彩的课程体验和展示项目,吸引了许多同学亲身体验和观摩。

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丰富多彩的体验活动一直持续到下午6点多才结束。为了确保本次活动的效果,科技信息中心全体同志在徐峰主任的带领下,充分发扬“严实精细”的工作作风,提早谋划、制定方案、修订评分细则、划分实验场地、和年级部密切联系配合。


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一年一度的校园科技节系列活动,培养同学们的创新意识,营造勤于钻研、勇于创新的校园文化氛围及开拓创新、追求卓越的时代精神。让同学们享受科技之光,展示科技风采,绽放科技魅力。

                (科技信息中心 刘五七 供稿)

 

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