近日，由合肥市教科院组织开展的2021年合肥市STEAM教育优秀教学案例评选结果揭晓。合肥一六八中学选报的作品《让“好水”流入寻常百姓家——滨湖水质调查及净化》以优异的成绩荣获一等奖。

2021年7月19日8时至20日20时，河南省累积面平均降雨量88毫米，其中郑州361毫米。河南多地站点突破建站以来日降水量历史极值及3日累计降水量历史极值。此次强降雨给河南造成了严重损失，截至8月2日12时，河南省因灾遇难302人，50人失踪，农作物受灾面积1048.5千公顷。这次洪灾牵动了亿万同胞的心，也引发了学校STEAM教育项目组老师的思考。

合肥一六八中学三位青年教师廖荣鑫、李金铭和鲁亚丽在STEAM 课程理念的指导下，基于建构主义理论、多元智能理论、情境理论等理论基础，综合科学、技术、工程、艺术、数学等多门学科知识，联系学校学生实际情况与高中教材内容，设计了围绕着“生活中的水”这一主题的融合课程。通过对水的来源、水的净化、水的使用、水的污水处理、安全用水和节约用水等各个环节的讲解与学习，突出学科知识，充分调动学生的真实生活经验，学生在学习知识的同时激发学习兴趣，培养创新意识，最终达到提高学生核心素养的目的。

在新课程新教材新高考的背景下，作为合肥市STEAM教育示范校，合肥一六八中学一直十分注重基于校情学情开展STEAM教育教学活动，激励老师们结合身边真实情景开发STEAM教学项目，在今后的的教学实践中也将更多地运用STEAM教育理念践行教育教学，不断摸索STEAM教育落地之路，用STEAM教育引领学生成长，培养具有国际视野、平民情怀、爱生活、能自治、懂合作、会学习、善思辨、求真理的时代英才。

                 （供稿：科技信息中心 廖荣鑫 ，审稿：徐峰）