与中国教育国际交流协会相知、相识是在1999年。石家庄市第四十二中学参加了协会与北美英语学会联合组织的英语夏令营—“中华营”项目,从那时起我就与协会结下了不解之缘。20多年来四十二中国际教育的每一步发展,我的每一次成长每一次自我提高,都与协会有着密切的关系。

从1999到2005年,四十二中举办过七届“中华营”项目。1999年暑期,12个北美大学生在马路德女士的带领下来到四十二中这是学校最早的国际交流项目。此后学校的所有国际交流都是以此为基石。

1999年的石家庄,13个北美外教带着180个中国学生,每周在学校内外组织的每一次活动,都是石家庄的一道风景线。学校的知名度大大提高,每届学生在四周之后口语交际能力和对国外的认知都有了很大的提升。

因为我不是学外语的,这个项目促使我从2000年开始参加河北电大的夜大,每周3次学英语,提高自己的英语能力。每年在和这些小外教的交流中,我不断进步,外语水平得到了很大的提高,更多地了解到许多异国文化,为我后来从事国际交流项目奠定了坚实的基础。在每届“中华营”项目中,我与同学们都实现了自我成长。因此,每年四周的夏令营结束时,我们都期盼着下一年夏令营的开始。

2004年,四十二中成为AFS国际交流项目的项目学校,从这一年开始与协会的交流就越来越多了2005年我们派出了第一批AFS国际交流项目学生,也迎来了第一批AFS七名来自7个国家的学生,让四十二中国际交流的范围一下扩大了许多,国际交流的脚步也进一步加快。

我还作为AFS住家妈妈接待了一个来自日本学生,叫井冈见纱。十个月当中,井冈见纱和我们建立了深厚的感情,在中国通过了HSK五级水平测试,回到日本之后进入关东大学学习,成为一名小学教师。她现在已是两个孩子的母亲了。

2007年,河北省越来越多的学校加入AFS项目,成立了AFS河北地方办公室。我担任AFS地方办的主任,指导和组织AFS项目河北地区的工作。从2007年至今,河北省有六个学校成为AFS国际交流项目的项目成员,使河北国际交流的范围进一步扩大,对国际理解教育的认知程度也进一步提高。在担任主任期间,接触到了越来越多的国际文化自己的认知水平也得到提高。

2010年10月我被任命为四十二中主管国际交流的副校长。四十二中也发展成为河北省中学国际教育的旗帜学校、AFS国际项目的金牌学校。

2008年,我女儿也参加了赴日本的AFS国际交流项目。这十个月锻炼了她的自理能力、自律能力自我学习能力和国际认知能力。接着女儿在日本读了大学,到美国去读了硕士,现在是河北医科大学第一医院的一名心理医生。

所以,协会是四十二中国际交流发展的领路人、奠基者、指导者,也是我个人成长的重要平台。

最开心的事儿,就是在工作往来中认识了许多可以成为我人生导师的协会老师。最早认识的是梁学明老师,对后来学校与我的个人发展起了很大的推进作用还有沈雪松老师、傅博老师、张玲老师不仅对我们国际交流项目的发展起了推动作用,对学校整体发展也发挥了重要作用。杨孟老师拼命三郎的工作态度也是值得我学习的。余有根老师儒雅、好学、正直有责任感,特别是对事物认知的高层次大格局,堪称我的工作导师。他们的人格魅力,他们的谦和为人,他们的博学都给了我努力的方向。

谢谢您,中国教育国际交流协会。遇到您,让我今生变得更精彩、更幸福。

(张秀英,河北省石家庄市第四十二中学副校长)