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喜报| 一流师资:勇夺合肥市大研讨、大交流成果评选28个一等奖
阅读次数:479 发布时间:2022-07-18

在合肥市教育局公布的2022年合肥市普通高中新课程、新教材“大研讨、大交流”案例成果及优秀校本课程评选中,合肥一六八中学荣获28个一等奖,28个二等奖,4个三等奖。

大研讨、大交流”活动旨在进一步凝练“大练兵、大比武”经验,深化“双新”实施阶段性成果,有效破解基于学科核心素养大单元教学中的问题与障碍。


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合肥一六八中学以“挖掘真经验、聚焦真问题、开展真教研、张扬真支撑”为主题,制定《合肥一六八中学新课程新教材实施“大研讨、大交流”活动实施方案》,整合教研组、备课组、校名师工作室与年级部教育教学研讨活动,指导开展学科的大研讨、大交流活动。

各学科在市教科院提炼的“大研讨、大交流”问题清单中,结合学校实际,聚焦学科实践问题,形成学校“大研讨、大交流”问题清单,在学科组会、备课组会上开展研讨,真研讨问题,研讨真问题。


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高一高二年级和名师工作室还聚焦“大研讨、大交流”研究四项任务——大单元教学设计路径、模式研究、学科课堂教学改革模式研究、教学评一体化研究、作业考试路径研究,通过校本教研和工作室联动的形式,深度研究,打磨锤炼。

研讨的成果需要提炼,提炼需要建模思维,便于后续更好地指导教育教学实践,合肥一六八中学形成“大研讨、大交流”活动成果研究与提炼路径:教师个体、备课组虚实结合,开展研讨交流,学科组、名师工作室指导、打磨,年级、教科室开展评选、研磨,形成兼具理论高度和校情特色的研讨阶段性成果。

(供稿:唐珊珊  核稿:张文生)


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