在刚刚公布的2021年合肥市普通高中新课程新教材实施优秀课例评选结果中，合肥一六八中学40篇优秀课例获奖，其中一等奖16篇，二等奖12篇，三等奖12篇。获奖的量与质均处于领先地位。

合肥市“双新”课程实施优秀课例评选，旨在落实普通高中课程标准要求，实践课改理念，改进课堂教学，促进普通高中教师深入开展新课程新教材教学研究和实践探索,引领新课程新教材教学改革方向，深入推动普通高中新课程新教材实施，发挥优秀课例的示范引领作用，展示新课程新教材实施的实践成果。

本次参评的课题和教学内容均为高中各学科新教材的教学内容，参评课例紧扣各学科课程标准，主题鲜明，体现大单元教学理念，突出学科核心素培养，彰显学科特色，教学方式方法丰富多样，符合学生认知特点和教学规律，体现面向全体学生和因材施教的原则，能够激发和调动学生的积极性与主动性，突出学生自主、合作和探究学习，具有一定的推广性和借鉴性。参评课例均呈现一节课或几节课完整的教学过程，包括教学设计、教学实录和课后反思等内容。

作为新课程、新教材实施的先行学校，合肥一六八中学校长吴菊文前瞻谋划，高标对接，分管校长苏键力促力行，整校推进。合肥一六八中学全校师生勇为人先，从0到1，在制度建设、课程建设、教学改革、学生发展指导、教育教学评价和劳动教育等领域逐步探索出一套科学、创新、可借鉴可推广的“双新” “一六八”推进模式，即一个理念：立德树人，促进学生全面而有个性发展；六大维度：课程支撑、选科走班、课堂变革、评价改革、教研支撑、学生发展；八条路径：五育课程、校本教研、专家引领、协同教研、项目推进、他山之石、课堂变革、示范引领。通过美育融合，突破双新课程边界；通过种子教师，突破双新课程宽度；通过名师工作室，突破双新课程高度；通过课题引领，突破双新课程深度。

（供稿：教科室 张文生，编辑：唐珊珊）