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课研漫道真如铁 而今迈步从头越
阅读次数:168 发布时间:2019-04-15

合肥一六八中学召开全国教育科学子课题报告会


4月4日下午,由合肥一六八中学承担的全国教育科学十三五规划课题《基于现代教育装备的教育教学协同创新应用研究》子课题——《VR 技术、3D 打印技术与高中学科(物理、化学、生物、地理)教学融合的应用案例研究》,在学校行政楼四楼第二会议室举行了课题培训报告会。课题组全体成员参加了报告会,教科室主任张文生应邀到会指导,会议由课题负责人科技信息中心主任徐峰主持。


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报告会上,首先由课题负责人刘宜萍老师就前期工作做总结及后期工作思路做安排,她从课题目标意义、解读与界定、研究的对象和方法、研究的目标和内容、课题研究的步骤程序、研究的预期成果、课题深入研究的人员精细化分工做出具体陈述。


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接着由课题负责人徐峰主任从技术培训、课例设计、技术融合、试课打磨、课堂实录、总结反思、材料整理等方面做进一步的具体要求。


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本次报告会特别邀请了VR虚拟现实技术培训专家阮凯老师和3D打印技术员李胜均老师为课题研究老师做了有关的技术培训和指导。


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最后,教科室张文生主任就本课题的研究提出了殷切的期望,对克服课题研究中面临的种种困难提出了具体可行的指导与建议,他表示:课题研究要有学术意识、成果意识、档案意识。将课程的核心概念和研究目标牢牢抓在手里,研究过程不能简单等同于教学具体行为;应有校本资源、论文和经验推广;重视过程性研究行为的规范和材料的归档,开设公众号。学校力争从各个方面为课题的研究提供有力的保障,并预祝本课题成功结题。


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目前,3D打印及VR虚拟现实技术在教育领域的应用均受到广泛关注,借助于3D打印及VR虚拟现实技术,既可以立体的、多角度地展示复杂的结构,亦可以用于模拟各种操作或情境,极大地提高了教学的效果和效率。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园,此次课题培训报告会的召开,是进一步推进现代教育技术与课程深度融合的重要举措,合肥一六八中学一直十分重视教育科研工作,通过各种切实可行的具体措施,进一步提高教师参与教育科研工作的热情。相信这浓浓的教研氛围定能结成丰硕的科研成果,进而促进学校办学品位的全面提升。


(科技信息中心 供稿:刘五七  审稿:徐峰)


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