无论我们是否见面，你我都始终在教研。这是合肥一六八中学高三数学组全体同仁内心的歌声。因为特殊的疫情，线上教学正在如火如荼的进行。

为了备考的科学性、方向性、实效性，保证教学效果，精确把握二轮复习， 2020年3月11日上午，合肥市教科院数学教研员许晓天主任和张永超主任通过视频会议软件，对我校开展高三数学教学二轮复习专项指导工作，全体高三数学老师深受启发，收获良多。

高中数学教研组长、理科备课组长汪聪老师从教学内容，教学方式，课后作业及线上测试的反馈等方面做了详细总结，并制定细致的二轮复习计划，要求老师们对自己近期教学进行总结；同时，面对新高考，应多深入钻研高考题，提高综合素质。文科备课组长刘大锐老师指出，针对学生网上测试中出现的薄弱知识点，在后续二轮复习中需巩固加强。

随后，李卉老师，范忠老师，王孝金老师分别结合本班学生的特点和一轮复习中出现的问题分享经验。对于即将到来的二轮复习，李卉老师主要从考纲分析、课本概念、挖掘课本、再做点题4个方面详细阐述教学经验。范忠老师主要对立体几何章节做了阐述，分成3讲5课时来处理，并对本章中重难点提出切实有效的教学建议。王孝金老师指出，三角函数与解三角形的综合问题，可分成不同专题进行教学，能取得更好的教学效果。

针对老师们的困惑，许晓天主任提出三点建议：第一，注重基础题，但不缺乏创新；第二，注重解题的规范性；第三，注重灵活多变的解题方法，满足不同需求的学生。张永超主任指出，带着问题回归教材，让学生体会问题与教材紧密相连；同时需要教学中需重视吸引学生的注意力；备课要面面俱到，真正让学生对薄弱知识点有醍醐灌顶的感受。最后翟荣宝老师进行总结，希望高三数学组全体老师深刻领悟会议精神，将两位专家给出的建议性意见贯穿到后续的教学中，扬长避短，踏踏实实做好二轮复习。

疫情当前，岁寒情暖。在这场没有硝烟的抗疫战争中，合肥一六八中学高三数学组全体教师通过许主任、张主任的指导更加明确了二轮复习的方向，高三数学组将更加坚定地把二轮复习的各项措施落实到平时的教学中，扎实推进二轮复习进程。

（文/李丹  汪聪  审核：张文生）