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我校承办市2020届高三化学复习研讨会
阅读次数:1370 发布时间:2019-09-06

伴随着阵阵秋风和声声蝉鸣,我们迎来了新学年和新的教学任务,为切实有效的交流调研考试结果,实时掌握考生学习情况,指明一轮复习备考方向,助考生拿下高考这块高地做好保障,九月五日上午八点二十由合肥教科院组织的合肥市2020届高三化学复习备考研讨会在合肥一六八中学报告厅准时召开。合肥市教研员苏仕标老师主持会议,我市全体高三化学教师参加会议。


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会议伊始,合肥一六八中学苏键校长发表致辞,对与会的教研员、教师表达了最热烈的欢迎,表达了学校对本次会议的重视,同时强调了本次会议对后期复习的重要指导作用,并预祝大会圆满成功。


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随后,由合肥一六八中学化学学科教研组长丁伟老师、中国科技大学附属中学理综学科主任戈益超老师作为教师代表发言,他们结合自身在一线丰富的教学经验和专业知识为全体老师合理、高效备考给出指导性建议。


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丁伟老师以“高三调研性检测化学试题分析及复习教学建议”为主题,从合肥市2020届高三调研性考试试题分析为出发点,结合主观题、客观题的难度系数以及得分率,全面分析了考点的覆盖情况和热门题型的命题特点,直击考生的薄弱项和知识盲点,并以此为落脚,细化到我校一轮复习的基本思路和策略,围绕严格把控每轮复习时间及进度到“二八法则”授课、分层练习和滚动测试几个方面进行进行展开,全面且精细的分析了高三化学学科中学生存在的大小问题,并对现有问题提出了针对性强、实施性高的备考策略,如:学生应回归课本,教师应有的放矢、精心选题,课堂应以“讲、问、点、拨”为目标,力争课堂效率最大化。


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紧接着,中国科学技术大学附属中学戈益超老师以“基于核心素养导向下高考化学试题分析及一轮复习备考经验”为主题,围绕基于化学学科核心素养水平试题例析及基于核心素养的化学一轮备考建议两部分进行阐述,指出实施核心素养教育是当前基础教育课程改革的必然要求、突出学科核心素养是高考改革的必然走向,并从化学学科核心素养的角度深度剖析了2019年全国卷I中的热门、典型及必考试题,突出强调了高考要“有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生,以能力测试为主导,将在测试考生必备知识、关键能力和思维方法的基础上,全面检测考生的化学科学素养”的主旨。他指出高考的命题方式是不断变化的,构建完整的知识体系、提高学习能力、找到学习方法,形成科学素养才是真正意义上的学习。最后戈益超老师在对比传统复习方法和近年复习方法的前提下提出了新的复习思路,要求知识和能力同步提高,从而在备考中实现有效是底线、高效是目标、魅力是追求的阶梯式目标。


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最后,列席在场的合肥市教研员苏仕标老师对此次大会做出总结,首先就合肥一六八中学对本次会议的支持和配合表示了衷心的感谢,充分肯定了两位学科主任的发言成果,让每一位老师都收益颇丰,感受到高三复习工作的不易和任务之重;其次为了孩子们的未来和2020届高考的胜利,明确了本学年的教学规划,提出将进行三次模考和四次视导,呼吁每位老师要深入研究高考考纲、下题海,不断寻找最优的教学方式和解题思路,为高三学子保驾护航,并强调课堂上一定要加强与高三学子的互动,调动他们的学习热情,让他们做课堂的主人;最后,苏老师对全体老师也表达了殷切关怀,叮嘱所有老师在完成紧张的复习任务同时要注重自身健康,用最好的状态迎接高考。


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秋风乍起,学子归来,绘书山勤径,展鹏程万里!

(供稿:朱毓卿,核稿:唐珊珊)

 

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