为进一步贯彻落实《安徽省普通高中新课程新教材实施方案的通知》要求，推进技术教师在使用新教材时更好地渗透新课程标准的教育教学理念，对学科核心素养在教学实践中转化落地等问题加强研究，2020年11月3日，合肥一六八中学技术组全体教师在技术组组长马永青老师的带领下赴合肥一中参加合肥市高中信息技术与通用技术新课程新教材研讨课活动。 

本次活动由合肥一中技术学科主任罗晓燕主持，省教科院通用技术教研员胡敏老师、市教科院技术学科教研员田钰老师莅临指导活动，来自合肥市属及县区各高中的多名技术教师共聚一堂，共话新教材新课程。探讨利用信息技术创设课程项目化的教学氛围。将信息技术教学模式融合于实际的课程项目中去从而有效的培养学生知识的应用能力，使课程内容中的一些较为抽象的知识变得形象具体，一方面便于学生的理解和掌握，另一方面以信息化教学实现教学氛围的优化达到培养学生技术核心素养的目的。 

此次活动，合肥一中技术组孙莹莹老师和卢进玉老师带来了两节精彩纷呈的研讨课。孙莹莹老师执教的《程序设计语言的基础知识》以设计社团活动图案展开项目教学，孙老师展示了优美的螺旋线图案，分析程序中的语句与函数，随后引导学生修改程序绘制不同的图案。卢进玉老师带来的是通用技术课——《设计的优化与评价》，卢老师先展示了“桌面优品”项目的开展与实施，通过请学生回顾自己作品的设计制作过程，归纳设计活动的多维评价，提升了学生的技术交流与评价水平。我们一六八中学技术组教师从中感悟颇多，在新课程实施中教师要转变教学观念并建立起新型的课堂教学模式。教学实践要符合实际情况，因地制宜地补充实践案例来夯实基础。也可以保留传统教学方法中的精华来提高新课程教学能力。核心要把握好教师主导和学生主体这一理念,真正践行提高学生的核心素养的教学宗旨。 

活动最后省教科院胡敏老师指出要明确以项目引领教学，充分体现了学生主体，贯穿了单元设计和深度学习的新课程理念。市教科院田钰主任对新课程的理念方向、新教材的设置以及核心素养的转化落地等方面进行了深入解读。

在新课程新教材背景下，教师教学面临着刷新认知，渴望通过开展研讨活动学习提升教学水平，此次市级研讨课活动意义非凡。合肥一六八中学技术组老师积极参与，共同探讨。并将在合肥一六八中学校长室的引领下，科技信息中心的支持下，立足于把每一个学生放在心上，择善修身，立学济世，共创技术新教材新课程的明天。

（供稿：教务处  撰稿：马永青、廖荣鑫  审稿：屈新美）