秋风送爽，丹桂飘香，携着对假期生活的美好记忆、怀着对新学期的憧憬与向往，我们欢聚在校园。为了帮助高一新生更好适应高中阶段、阳光自信开启新学期的精彩生活，合肥一六八中学心理教师团队认真筹备，为学生们带来了一堂精彩纷呈的心理开学第一课——《你好，“心”生》。

这节课以小采访调研了学生对心理课的诉求为开始，并向高一新生们展示了心理健康课的特征与价值。接着，以小组活动“寻找共同点”调动课堂氛围，学生积极参与，在情境中积极交流、认真探索，充分发挥人际互动的支持力量。最后，肖老师推荐了校园内外的心理健康服务资源，并提示学生们在高中阶段要关注和提升身心心理健康状态。

心理健康教育课程是推进中小学心理健康教育最直接、最有效的方法。按照相关教育指导文件的具体要求，合肥一六八中学把心理课纳入整体课表，足量开展心理课，同时，根据心理课活动性、生成性、生活性的授课特点，心理教师不断提高业务能力，争取为同学们带来更多的心理支持和帮助。

 (政教处 供稿  学生发展指导中学 黄晓婷 撰稿)