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量化管理 靓丽青春
阅读次数:1391 发布时间:2018-10-24

10月23日上午,生活教师例会在合肥一六八中学第二会议室召开,会议内容是推进生活区标准化、规范化管理,政教处负责人汪玉慧参加会议,并对生活区工作做指导。


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会上,各组长放映了组内内务卫生的照片,直观呈现存在问题,也在展示的过程中统一标准,便于生活教师更好地规范管理,帮助学生养成良好的生活习惯,创造生活、学习、成长的优良环境。


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亚里士多德说,习惯养成正是品德的基础。各年级主任、班主任也高度重视学生的品行培养,高一年级在对学生干部培训、生活教师培训后,在生活区每月进行星级寝室评比,高二和高三年级每周汇总生活教师评分和学生评分,评出每周优秀寝室。


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学生优秀的内务卫生不仅反映他的劳动能力和自理能力,也能反映学生适应环境、创造环境、热爱生活的人生态度,一个寝室如果内务卫生不好,反应的不仅是学生自理能力较差,也能看出学生协作能力、人际交往的不足。通过规范的指导,营造文明、有爱、和谐的后方环境,室风、班风、学风同步发展,有益于学生的身心健康,促进每一个孩子圆梦一六八的愿望。

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汪玉慧主任看了内务卫生的照片,听了组长的反馈,肯定了大家在生活管理标准化、规范化过程中取长补短、互帮互助的做法,对于大家在学生管理工作中出现的困惑和难度,汪主任说,爱是最大的智慧,能与学生换位思考,把每一个学生的生活和学习放在心上,工作就能取得长足进步。

(政教处 生活区供稿)

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