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升旗仪式丨高二(16)班系列风采展
阅读次数:1699 发布时间:2021-05-10

一、风采展示

 

升旗仪式.JPG

合肥一六八中学2020-2021学年第二学期第12周升旗仪式

 

正步踢踏.JPG

正步踢踏 昂首向前


国旗.JPG


校旗.JPG

旗手出旗

 

主持人.JPG

主持人董煌果同学

 

演讲.JPG

程昕妍同学国旗下讲话

 

点赞.JPG

邓烨颍同学播报“点赞一六八”


王路遥.JPG

校团委副书记王路遥宣读四月份“校园之星”及“文明班级”表彰名单

 

文明督察.JPG

校学生会岳正阳同学通报上周校园文明督察情况及今日升旗仪式检查情况


赵校长2.JPG

赵同志副校长作本周升旗仪式点评


志愿者.JPG

辛勤的一六八志愿者

 

 

二、学生旗下讲话稿

承文明星火 奏青春华章

高二(16)班 程昕妍

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是“承文明星火,奏青春华章”。

“文明”是一个宏大的概念,我们大抵上很难列举出所有文明之举,不过判断一个做法是否文明相较而言非常容易。它是一种以克制为底色的道德准则,从我们祖先几十万年前第一次睁开双眼看到美丽的星空和浩瀚的原野时就深深根植,通过逐代进化而不断强化完善,成就了世界美好中不可或缺的一环。

青年人鲜衣怒马,意气风发,企盼自由,挑战征途,但若超越限度去探索未知便丧失了本意。想做的更好,想变的更好,想影响这个世界让它也越来越好,是许多普通而平凡的人再普通不过的追求,对于这些“更好”,往往会无从下手,那不妨着眼于点滴,处事时多为他人考虑几分,克制以至于遏止不文明的举措。珍视当下,因为在这青山绿水里,眠着忠骨,宿着英雄,是多少人斩断相思,抛家别眷,生离死别,才有今时今日的和平与美好。

每个人的心中都一定有关于“文明”的定义与标准,形式门类各异,但殊途同归。就目前我们身边的情况而言,不文明现象的产生并不是日常文明宣传和文明体系建设的缺乏,而是实践出了问题。可能由于各种原因,明知不可为而为之,为图一时便捷、获一时乐趣,掩耳盗铃般的辩解道:“这种琐碎之事哪里有这么多要求。”而自细枝末节处滋生渗透的文明,更是一种深入真实的素养,正因为需要长期熏陶,才显得尤为可贵。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,也正是此理。

那么,向伸来的援助之手道一声感谢,无需声如洪钟,字正腔圆,有真诚之心便足矣;停下狂奔的脚步,不去打搅周遭的宁静或是前方的欢声笑语,温和友善,诸如此类,不胜枚举。

春江水暖,远远的鸿雁列阵成行,是早知春意的鸿雁,振翅高空,凌云而去。

它们吟唱着春的序曲,而我们,奏响着文明的乐章。

 

供稿:政教处 朱玲

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