一、风采展示
正步踢踏 昂首向前
旗手出旗
辛勤付出的一六八志愿者们
主持人吴雪怡同学
校学生会通报校园文明督察情况及校园节能节电巡查情况
韩玉洁同学国旗下讲话
团委老师王璐瑶宣读社团表彰
政教处负责人汪玉慧宣读九月份校园之星与文明班级名单
教务处主任葛暄作合肥一六八中学第九届体育节动员讲话
二、国旗下讲话稿
自我管理 自主学习
高二(18)班 韩玉洁
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是来自高二(18)班的韩玉洁,今天我国旗下演讲的题目是“自我管理,自主学习”。
十月的秋风情深意暖,十月的丹桂流溢飘香。在刚刚过去的假期里,我们和全国亿万同胞一起,共同欢庆祖国母亲的69岁生日,在这个伟大的时代里,我们怎样才能不辜负自己的青春理想呢?开学一月有余,老师的叮咛,同学的互勉让我们在日常的生活和学习中不断进步,可是我们最急需的是要进行自主管理,有自己的学习规划,让自己养成一些良好的习惯!
在这里我和同学们一个分享高效学习的方程式,就是最终的学习效果=时间*精力*注意力*目标*策略。
第一,想要达到一个比较好的学习效果,首先要投入足够多的时间,即便再好的学习方法,都是需要时间的。而且学习时间越长越熟练,有时候即便它不够高效,投入时间长到一定程度了,效果也不会差。
第二,精力不充沛的学习时间是低质量的,所以相比较于时间来说,用精力去衡量我们对一个事情的投入多少其实更科学。
第三,很多人的问题都出在学习时间很长,但是集中注意力的时间不长。在我们这个时代,注意力是稀缺资源。不管是抖音还是微博,有一句话是这样说的,以前都说天才是1%的灵感+99%的汗水,实际上天才是3%的努力+97%不被互联网分心的能力。
第四,目标对学习的促进作用是非常明显的,没有目标的人不见得学不好,但是可能会不够好。
第五,很多人说自己的方法不对,其实是在说自己的策略不对。正确的方式应该是在不熟练的区域去练习,逐步的缩小自己不擅长的范围。
这个方程式有两个作用。第一,可以为我们提供在学习上改进的方向。第二,帮助我们对照检测自己在学习上出现的问题。
高考能不能决定我们的一生是未知的,但准备高考培养出来的学习能力和达成目标的方法论,真的会影响人的一生,自主管理有效的时间才是我们在生活和学习中最需要的。
今天我的演讲到此结束!谢谢大家!
( 政教处 供稿 )