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感人肺腑的孝
阅读次数:1057 发布时间:2020-07-01

——“寻找身边的感动征文选登(6)

合肥一六八中学  高二(8)班 丁天航

 

编者按:感动,源于对教育理想共同而不懈的追求;感动,也源于师生对个人价值实现持之以恒的拼搏。以“培养具有国际视野、平民情怀、爱生活、能自治、懂合作、会学习、善思辨、求真理的时代英才”为己任的——合肥一六八教育集团,在吴菊文校长前瞻思想的引领下,每位师生都拥有属于自己平凡而动人的故事,也正是这些有灵魂、有梦想的故事,感动并温暖着每位“一六八人”,才构成了一六八的“和谐与奋进、改革与创新、跨越与发展、绚丽而多彩”的独特风景线。从今日起,特开辟专栏“合肥一六八教育集团·身边的感动”,陆续连载令人感动的故事,以飨广大读者,敬请关注!

 

“为人父母天下至善,为人子女天下大孝。”合肥一六八中学的学子王恒杰,他的母亲为专门陪读,放弃了自己的服装生意,照顾他的饮食起居,可谓之“天下至善”;王恒杰在高考结束后跪谢母亲之恩,亦可谓“大孝”也。然而正如赫兹里特在《论性格》中说的一样:人们说恶毒话时并无蓄谋,但并不是不能从中得到乐趣。尽管王恒杰跪谢母亲的行为至善至孝,但仍然有人质疑和批判,说了一些“恶毒话”。

面对质疑,王恒杰感到有些压力,有段时间一度拒绝了很多采访。现在回过头来看,那些怀疑他们摆拍、作秀,为合肥一六八中学打广告的质疑是毫无根据的。用王恒杰的话说,他之所以给母亲下跪,只是单纯地想要表达对母亲的感谢,是“不想让这种情感变了味”。

陪读之路充满了艰辛。王恒杰的母亲不仅放弃了自己的服装生意,专心陪读,还克服了许多生活起居上的困难。比如她不会做菜,就通过做菜的软件,一点一点学着做。王恒杰是个敏感而懂事的孩子,他深刻认识到了母亲所付出的代价,并将这些点点滴滴都铭记于心。

从考场出来,当看到站在场外等待的母亲的那一刻,或许王恒杰的脑海中浮现出了母亲的付出的点点滴滴,一时情绪激动,难抑翻腾的情感。此时此刻,他只想以一种最高规格的形式,向母亲表达自己的感恩之情,除了下跪,别无可诉。这是一种极其真诚、自然,也十分浓烈的情感表达,完全合情合理,看不出半点矫揉造作。如果将这样的情感表达也视为糟粕,甚至冠以“为一六八打广告”、“矫揉做作”之类的恶毒话是不是有点了过分了呢?

总有人喜欢以大义和道德责人,看到下跪,就抬出“糟粕”的大棒,却从不问为何而跪,所跪是谁,更不会感同身受,体验当中那拳拳的赤子之情。子跪母恩,无可厚非。更何况,作为子女,自愿主动跪谢父母,这是个人的选择。只要没有伤害到社会公德和其他人的权益,作为旁人,还应以尊重为要,任何人不该指手画脚,更不能轻易地将其上纲上线。

当下,一些孩子把父母的付出视为理所当然,不仅不懂得感恩,还索取无度,一旦父母没有答应或无法满足自己的要求,动辄就对父母冷言冷语,甚至与父母吵架、痛恨父母,成为当下教育的一个反例。相比而言,王恒杰的这一跪,不仅仅感动了一六八,感动了社会,更无疑是给这些人上了一堂生动的感恩教育课。

正如《师道》所说:教育的真谛是感动。王恒杰对母亲的孝让多少一六八的师生赞叹不已,让多少感同身受的家长潸然泪下,又让多少家良心媒体头条报道,这不正是合肥一六八中学“立足于升学预备教育,着眼于学生终身可持续发展,为学生的幸福人生奠基,把每一位学生都放在心上”的办学理念的最成功体现吗?

我们都应感谢王恒杰学长为我们上的这堂感人肺腑的感恩教育课,更要从现在起孝敬父母,而不要迎来一个“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的结局。


(供稿:政教处)

 

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